MATEMÁTICAS ACTIVIDADES Y PROBLEMAS DE INFANTIL Y PRIMARIA

ESTE ENLACE ES MUY INTERESANTE PARA TRABAJAR   EN TODOS LOS NIVELES. AUNQUE YO TRABAJARE CON MIS ALUMNOS EN EL TERCER CICLO DE PRIMARIA                   http://www.rinconmaestro.es/matematicas/mate.html

Trivial Histórico

Aquí os muestro el trivial que he preparado para los alumnos de 5º y 6º , con el fin de hacer más lúdico el aprendizaje de las etapas de la historia. Al mismo tiempo es una actividad para trabajar la comprensión lectora.

https://drive.google.com/file/d/0ByEXZCpBAIALNTNydmtWSk4xa0E/view?usp=sharing

EL USO DIDÁCTICO DEL TANGRAM

           

El uso didáctico del tangram en la clase ayuda a los alumnos/as a identificar tamaños y a ubicarlos en el espacio
.

MÁS LECTURA

                                              

 http://averroes.ced.junta-andalucia.es/~cepco3/fondolector/http://averroes.ced.junta-andalucia.es/~cepco3/fondolector/

EL USO DEL TANGRAM DESARROLLA EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO

El uso del tangram moviliza las capacidades de razonamiento y expresión al reflexionar sobre lo que se busca, estimando posibles resultados, descartando soluciones inadecuadas, comparando resultados, explicando y confrontando sus ideas

SINTESIS DE LA U.13.

      

PARA LA U.13.ES NECESARIO MEMORIZAR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

• 1  HORA=                         60 MINUTOS.                 
• 1 CUARTO DE HORA=   15 MINUTOS.
• MEDIA HORA=                30 MINUTOS.
• 3 CUARTOS DE HORA= 45 MINUTOS.    

APLICACIÓN PRACTICA DE D.O.S.

PUESTA EN ES.CENA DE D.O.S